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不要再逼孩子 “表现自己”了

时间:2019-08-30

  

不要再逼孩子 “表现自己”了

  不敢表达的孩子并非不喜欢赞美声,只是他在面对他人眼光时觉得不安,这种不安完全占据了他的内心,以至于他无法思考其他的问题。 表现欲是因儿童自我意识的萌发而产生的,是一种情感反应,儿童越高兴,表现欲就越强烈。有些孩子本来愿意表达,却因为曾经受到过嘲笑或者责备,从此变得不敢表现了。孟加拉国物流行业发展迅速。 4岁的晨晨原来很喜欢说话的,但最近却越来越不愿意在幼儿园发言和表演了。当他被叫到台上时,他就会满脸通红。明明知道的答案,却怎么也回答不上来。 阅读是最好的语言来源,故事中的语言准确而精练,在一定的故事情节中,孩子非常容易理解这些词汇,只有孩子的语言素材积累到一定的程度,孩子才能够自如地表达自己。 这非常不利于孩子的语言表达。而与小朋友一起玩的时候,为了达到有效玩耍的目的,不得不表达自己。因此,可以邀请孩子熟悉的小朋友到家里玩,对于提高孩子的语言表达能力和自信心都有非常大的作用。 有些孩子天生喜欢表现,有些孩子天生比较内向,如果过于强求,反而引起孩子的逆反心理;有些孩子则是因为自我意识发展,不愿意迎合他人而表演。 其实,家长根本没有必要强求孩子一定要表现。 有些不愿意在集体中发言的小孩,与表达能力差、缺乏自信有很大的关系。有时候,他想跟小朋友交流,却发现自己很难用语言恰当地表达出来。渐渐的就习惯了只听不说。 许多父母与孩子之间缺乏语言沟通,尤其是老人带大的孩子,如果老人习惯于说方言的话,孩子的表达方式也不标准。因此,父母要有意识地多与孩子沟通,最好使用规范的普通话,丰富孩子的词汇。 对于表达能力还没完全发展的孩子,千万不能强迫其表现,重点在于提高孩子的表达能力,让孩子找回失去的自信。 ◆但是,自我表现也是争取荣誉的一种方式,在适当的场合,每个人应该努力去表现自己,使自己获得他人的认同,从而体现自己的价值。父母的尊重会让孩子明白,真正的自我表现到底是怎样的。 ◆对于年长的孩子,由于具有较强的自我意识,父母与其强迫孩子,不如以开放的心态与孩子谈论一下自我表现的意义,让孩子明白,人不需要为了炫耀而表演。 当孩子向你提问的时候,无论多忙或者孩子的问题多幼稚,都要认真倾听,并认真回答孩子的问题。这有利于鼓励孩子主动说话。 5岁的佳佳爱好广泛,会唱歌、会讲故事,还会跳舞。但是,如果要让她当着外人的面表演一下,她总是不愿意。在幼儿园,佳佳也从不主动上台表演。她说:“我会,但是,我不喜欢上台表演。” 孩子缺乏表现欲,往往觉得自己在许多方面还不够好,担心无法获得赞赏。因此父母要注重培养孩子的特长,这有助于孩子建立自信心。 幼儿园开放日活动中,当别的小朋友举手踊跃发言,你的宝贝却趴在桌子上一声不吭, 孩子的怯场是因为经历的场面太少了。父母应该有意识地带孩子扩大交际面,让孩子在不同的环境中习惯有他人的存在,从而减轻面对他人时的不安感。

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